WER BIN ICH?
Ich bin Systemische Beraterin, Glückslehrerin, aber auch Mikrobiologin mit Industrieerfahrung, Lehrerin im Fach Biotechnologie, Chemie und Labortechnologie und begeisterte Mutter von zwei erwachsenen Kindern und einem Cocker Spaniel.
Mein Herzenswunsch
Mit meiner Lebendigkeit andere Menschen beGEISTern!
Meiner Herzensberufung nachspüren
Der Anfang
Nach dem Abitur stand ich vor der Frage, ob ich Biologie, Psychologie oder Sozialpädagogik studieren möchte – keine einfache Entscheidung für mich. Es ist dann die Naturwissenschaft geworden, aber immer mit ganz hohem Interesse für die Psychologie und dem Wunsch, für Menschen „da zu sein“.
Erste Berufserfahrung
Nach einigen Jahren in der Industrie war mir schon klar, dass mich diese Art der Berufstätigkeit auf Dauer nicht wirklich erfüllt. Da war ich mit meiner Berufung als Mutter schon viel glücklicher.
Der Weg ins Lehramt
Nach einer Elternpause stand ich dann vor der Entscheidung – wie geht es mit meiner Berufstätigkeit weiter? Was macht für mich Sinn? Der Weg ins Lehramt war anstrengend und steinig, aber ich folgte einer neuen Berufung, einer Tätigkeit - aufbauend auf meinem Studium -, aber viel sinnvoller für mich, da ich junge Menschen mit viel Begeisterung die Welt der Biotechnologie eröffnen konnte.
Die Weiterbildung zur Glückslehrerin
Dann – angesichts der vielen Lebensthemen meiner Schüler:innen – hatte ich die Sehnsucht, diesen jungen Menschen noch mehr als Fachwissen auf dem Weg zum Abitur vermitteln zu können.
Dieser Sehnsucht folgend meldete ich mich für die Weiterbildung zur Glückslehrerin an. Und dann bin ich selbst durch diesen Prozess gegangen und meine Welt hat sich verändert.
Mein Herzenswunsch („Ich möchte mit meiner Lebendigkeit andere Menschen beGEISTern“) war da – und damit die Verantwortung, auf meine Lebendigkeit zu achten…
Die Entscheidung, den Schuldienst zu verlassen
Während der Pandemie 2020 war mir dann endgültig klar, dass ich den Schuldienst verlassen muss: keine einfache Entscheidung, aber notwendig. Mir war es nicht mehr möglich, junge Menschen unter den Leistungsdruck zu setzen, den die Vorbereitung auf eine Abiturprüfung erfordert.
Die Sinnhaftigkeit war nicht mehr da – aber gleichzeitig die große Sehnsucht, ihnen in schwierigen Lebenskrisen helfen zu können, ihren eigenen Weg zu finden. In vielen persönlichen Begegnungen in Einzelgesprächen konnte ich meine Fähigkeit, den Menschen empathisch zuzuhören und ihnen Kraftquelle zu sein, er-leben. Und das Unterrichten vom Schulfach Glück hat mich inspiriert, Kurse für Erwachsene zu gestalten.
Ausbildung und Weiterbildungen – voller Vielfalt
WAS KANN ICH?
Ich kann dich auf deinem Weg aus Lebenskrisen heraus zu deinen eigenen persönlichen Lösungen begleiten.
Ich kann einen „Glückskurs“ anleiten, den Raum öffnen und deinen persönlichen Prozess mit geeigneten Methoden unterstützen.
Ich kann dich begeistern und inspirieren.
WAS KANN ICH NICHT?
Ich kann dich nicht glücklich machen!
Ich kann aber mit geeigneten Methoden deinen Prozess anstoßen und anleiten, in dem du deinen Weg zu mehr Lebenszufriedenheit und Wohlbefinden selbständig finden kannst!
Dich auf diesen Prozess einlassen und deinen Weg gehen musst du selbst.
Möchtest du mich näher kennenlernen?
Besuche die Infoveranstaltung oder melde dich direkt für den Glückskurs an.